Comment et pourquoi diffuser les pratiques pédagogiques innovantes ? 

Mercredi 30 octobre

Comment définir une innovation pédagogique ? Quel lien et quelle diffusion auprès des enseignants, du grand public et de l’institution ? Ces questions seront abordées en interrogeant le rôle de l’écrit et celui des structures expérimentales de l’Education Nationale.

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