J4 : C’est fini…pour le moment ! par Jean-Michel Zakhartchouk
C’est toujours un peu triste, n’est-ce pas, après des journées plus qu’intenses, d’enlever les affiches annonçant des événements, de jeter à la poubelle des écrits
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FESPI – Mercredi 30 octobre Cet atelier soulèvera plusieurs questions récurrentes dans l’éducation nouvelles, mais abordées sous la perspective d’organismes aux vocations assez différentes. Qu’est-ce
Nous fêtons les 30 années de la convention internationale des droits de l’enfant. L’exercice réel des droits de l’enfant, au sens où la convention l’entend,
Dans une société où nous sommes en permanence connectés, nous sommes pistés, chiffrés, soumis à un contrôle social intrusif sous couvert du numérique. Plusieurs questions
Inégalités face à l’école et la culture scolaire, inégalités sociales et pauvreté qui frappent des milieux de plus en plus importants, persistance des discriminations, inégalité
Mercredi 30 octobre Divers chercheurs peu suspects de regretter la « bonne école d’autrefois » nous interpellent souvent, : les pédagogies nouvelles ne sont-elles pas
CEMEA – Mercredi 30 octobre À partir de différents supports, mais également d’échanges, notamment autour de situations vécues, nous développerons une réflexion visant à déconstruire
Philippe Meirieu, Professeur émérite en sciences de l’éducation A l’orée du 20ème siècle, l’éducation nouvelle s’est largement construite en revendiquant un rapport aux sciences et,
Le discours entrepreneurial a envahi la sphère éducative, parfois en détournant le sens de certains mots qui pourraient être utilisés par l’éducation autour de l’épanouissement